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Sumari / Índice / Contents |
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| ESPAI EUROPEU D'EDUCACIÓ SUPERIOR | ||
| FACULTAD DE FARMACIA DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA: IMPLANTACIÓN DEL ESPÍRITU ECTS PROPIO DEL EEES |
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| Fernández Arévalo, M.; Asuero, A.G. |
| PERSPECTIVA ACTUAL SOBRE LA SITUACIÓN DE LA ESPECIALIDAD DE FARMACIA HOSPITALARIA ANTE EL NUEVO MARCO EUROPEO DEBIDO A LA DECLARACIÓN DE BOLONIA |
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| Giráldez Montero, JM.; Martínez Casal, X.; González Barcia, M.; Chuclá Cuevas, MT. |
| CONSTRUCCIÓN DEL PERFIL DE EGRESO POR COMPETENCIAS DEL QUÍMICO - FARMACÉUTICO EN UNA RED DE COOPERACIÓN ACADÉMICA |
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| Sánchez V., Acuña, P., González, G., Sandoval, C., Cámpora, P., Dölz, H., De la Fuente, F., López, J., Ortega, A., Paredes, X., Ruiz, G., Bonilla, S., Sánchez G., Carreño, P., Cavieres, F., Rossi, O., Arriagada, L., Cortes, M., Vergara, W., Escobar M., Moya, Y., Fernández, E., Rubio, C., Luna L., Flores, E., Díaz, R., Jurgens, K., Sánchez, E. |
| EXPERIÈNCIES DOCENTS | ||
| FORMA CORRECTA DE ENTRADA A LAS ÁREAS PRODUCTIVAS NO ESTERILES DE LA PLANTA PILOTO FARMACÉUTICA DE LA FES ZARAGOZA, UNAM. |
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| Cruz-Antonio, Leticia; Cervantes-Martínez, Ma. de Lourdes; Sandoval-López, Ma. Cirenia; Burgos-Jara Domitila y Robles-López Francisca |
| ESTUDIO DE LA UTILIDAD DEL CURSO BÁSICO EN QUÍMICA, BIOLOGÍA Y MATEMÁTICA PARA LOS ESTUDIANTES DE FARMACIA |
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| Dorta, R.L.; Fariña, J.B.; Hernández, G. y Martín, R |
| EXPERIENCIA EN LA DOCENCIA VIRTUAL DE LA ASIGNATURA SEGURIDAD QUÍMICA Y BIOLÓGICA EN LOS LABORATORIOS |
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| Jos, A.; Moreno, I., Pichardo, S.; Prieto A.I.; Mellado, E.; Puerto, M.; Cameán, A.M. |
| APLICACIÓN DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) A LA OPERACIÓN BASICA DE EVAPORACIÓN |
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| Molina Martínez, I T.; Fernández Carballido, A.; Pastoriza Abal, P.; Bravo Osuna, I.; Herrero Vanrell, R. |
| METODOLOGIA DOCENT | ||
| METODOLOGÍAS DOCENTES ENCAMINADAS A ESTIMULAR Y VALORAR EL TRABAJO AUTÓNOMO Y EN EQUIPO EN LA ASIGNATURA DE FISICOQUÍMICA |
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| Abradelo, C; Garzón, B; González, P; Rey-Stolle, M F; Yuste, M |
| DOS DIFERENTES NIVELES DE EMPLEO DE DOCENCIA VIRTUAL EN EL DEPARTAMENTO DE FARMACOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA: E-LEARNING Y B-LEARNING |
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| Álvarez de Sotomayor, M; Pérez-Guerrero, C; Herrera, MD |
| APLICACIÓN DE LAS TIC PARA LA ADAPTACIÓN DE LA FARMACIA GALÉNICA II AL EEES |
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| Barcia, E; Fernández-Carballido, A; Álvarez, S. Negro. C |
| EL APOYO DE LA DOCENCIA VIRTUAL EN LA IMPARTICIÓN DEL CURSO CERO PARA ESTUDIANTES DE FARMACIA |
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| Dorta, R L; Palazón, J M; Rodríguez, A |
| MODIFICACIÓN DE LA METODOLOGÍA EDUCATIVA PARA LA MEJORA DEL APRENDIZAJE DEL “ANÁLISIS QUÍMICO” |
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| Montaña, M T; Asuero, A G; Galán, G; Herrador, M A; Jiménez, A M; Morales, M T; Navas, M J |
| RECERCA I INNOVACIÓ EN EDUCACIÓ SUPERIOR | ||
| DIFUSION DE LA INVESTIGACIÓN: UNA EXPERIENCIA DOCENTE |
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| Alegret, Marta; Busquets, Maria Antònia; Pérez-García, Mª Lluïsa |
| VALORACIÓN EXPERIENCIAL DEL APRENDIZAJE TRAS FORMACIÓN VIRTUAL |
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| Aparicio, R.M; Viscasillas, A; García-Montoya, E; Pérez-Lozano, P; Miñarro, M; Suñé-Negre, J.M; Ticó, J.R; Aróztegui, M; Barbé, C; Halbaut, L |
| HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS DE AUTOAPRENDIZAJE EN TOXICOLOGIA: EVALUACIÓN DE LA CARCINOGÉNESIS Y DE LA GENOTOXICIDAD |
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| Gómez-Catalán, J; Rodamilans, M, Llobet, J M. |
| EVOLUCIÓN DE LA OPINIÓN DEL ALUMNO SOBRE EL PROCESO DE EVALUACIÓN EN LA LICENCIATURA DE FARMACIA |
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| Mitjans, M; Moreno, JJ; Diez, A; Cambras, T; Vinardell, MP |
| PRÀCTIQUES PROFESSIONALS | ||
| NUEVA HERRAMIENTA DOCENTE EN LA ASIGNATURA ESTANCIAS DE FARMACIA |
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| Beltrán Gárate I, Beitia Berrotarán G, Irujo Lizaur M, Bujanda Sainz de Murieta E, Lasheras Aldaz B. |
| LAS PRÁCTICAS EN EMPRESA COMO SIMULACIÓN DE BÚSQUEDA DE EMPLEO: UNA EXPERIENCIA DE DIEZ AÑOS |
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| Font, M; Artal, A; Domingo, T;Landa, FJ |
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