Ciència, didàctica i funció social dels Estudis Clàssics. Actes del XIV Simposi de la Secció Catalana de la SEEC.
Pere Joan Quetglas i Begoña Usobiaga (eds.)
Les ponències giren al voltant del sentit i la funció dels Estudis Clàssics en el segle XXI. Ho fonamenta en tres pilars:
La ciència, que permet i facilita l’intercanvi i difusió de les noves troballes, la didàctica, per adaptar els estudis a les recents i futures reformes i en tercer lloc la seva funció social, que representar i redefinir el seu paper en el món actual.