TESTIMONIS PEDAGÒGICS
Doctor UPC, en Comunicació Visual en Arquitectura i Disseny. Llicenciat UB, en Filosofia i Lletres. Professor
CITM/UPC Terrassa: Fotografia i CGI, Cultura Visual i Projectes (1994-2020). Professor Col·laborador
ETSAB/UPC Barcelona: Fotografia d’Arquitectura (1998-2001). Fundador i coordinador del Laboratori CGI
(Computer Generated Imagery) en el CITM/UPC. Terrassa (2005-2015). Director de La Farinera, Centre d’Arts
Visuals de Vic (Ajuntament de Vic) (2010-2020). Codirecció de la «Fundació Educació i Art» (Ajuntament de
Vic). 2014-2020. Adreça electrònica: antoni.bover@gmail.com
La infantesa és l’etapa del descobriment de l’entorn a través de la mirada, l’infant mira i
aprèn, essent l’aprenentatge de mirar i fer imatges una de les eines pel desenvolupament
de la creativitat. El dibuix i la música, i posteriorment la lectura i l’escriptura, aniran desenvolupant unes capacitats d’aprenentatge de coneixement, que seran les bases per fer
front a la joventut i a la maduresa