Temps d'Educació
1r semestre 2018
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  • Direcció:
  • Conrad Vilanou (Universitat de Barcelona)

  • Cap de Redacció:
  • Enric Prats (Universitat de Barcelona)

  • Compaginació i correcció de textos:
  • Cristian Frutos, Ana María Guillamón, Judit Sabido i Serveis Lingüístics de la UB

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    Dipòsit legal: B-23.289-2012
    ISSN: 2014-7627


 
 
Estudis i recerques
Mónica Fernández Morilla, Silvia Albareda Tiana, Salvador Vidal Raméntol 


Resumen
En el Informe Planeta Vivo de World Wild Fund se afirma que harían falta dos planetas y medio para mantener el ritmo actual de consumo de los españoles. Esta investigación, auspiciada y financiada por la Administración Local de Alella (Barcelona), muestra los resultados de un estudio llevado a cabo en los Centros de Educación Secundaria del citado Municipio acerca de los hábitos de consumo de sus estudiantes (n=371), así como de los profesores y personal de administración y servicios (n=44). Mediante un cuestionario mixto, este estudio reveló las cuatro acciones sostenibles que se realizan con menor frecuencia, tanto entre los estudiantes, como entre el personal. Así mismo, se manifestaron otros cuatro puntos débiles, especialmente entre los estudiantes, en relación con el desarrollo de conductas respetuosas con el medio. Estos resultados permiten obtener, de forma indirecta, un diagnóstico del compromiso ambiental de la población en estudio, aportando datos y reflexiones que podrían suponer el punto de partida para programas futuros de educación para la sostenibilidad a implementar en estos centros o en otro contexto educativo similar.
Palabras clave: Hábitos de consumo, compromiso ambiental, educación para la sostenibilidad

Recepción del original: 23/10/2017
Aceptación del artículo: 13/03/2018