TESTIMONIS PEDAGÒGICS
Daniel Izquierdo Clavero es licenciado en Psicopedagogía y diplomado en magisterio, se ha especializado en el estudio de la literatura, la filosofía y la pedagogía. Miembro del grupo poético Nadir-Bcn, trabajaba como enseñante hasta que la enfermedad lo jubiló anticipadamente. Miembro colaborador del GREPPS (Grup de Recerca en Pensament Pedagògic i Social) de la Universitat de Barcelona. Ha publicado diversos poemarios, entre los que destacan El alféizar del tiempo (2005, 2ª ed. 2007), Las cicatrices invisibles (2016) y A despecho del mundo (2021). Dirección electrónica: daniizclav@hotmail.com

Este texto corresponde a una conferencia pronunciada por el autor en que con el trasfondo de la muerte –y más en concreto, el suicidio del pedagogo y escritor de filiación librepensadora Henri Roorda (1870-1925)– se establece un diálogo entre la poesía y la filosofía, dos registros del pensamiento ciertamente complementarios. Por lo demás, el autor se centra en la figura de Nietzsche (1844-1900), que, parafraseando la definición de Goethe respecto a Napoleón, considera el más extraordinario de los hombres ordinarios, y así perfila una poética de la despedida, o, lo que es lo mismo, de la muerte. Influido un tanto por el pesimismo existencial, el autor ofrece una aproximación al ocaso de la vida, desde una perspectiva poética, inspirada en el pensamiento de Nietzsche –quizás más poeta que filósofo–, cuyas palabras lo cautivaron desde su adolescencia. Por ello, la muerte deja de ser vista como algo trágico para convertirse, gracias a la voz de los poetas encabezados por Nietzsche, en una especie de acontecimiento lírico ante el abismo, que infunde y da sentido a una pedagogía de la finitud.