En aquest article analitzem la situació dels estudis d’humanitats a la universitat. Encara que els reptes que presenta el món actual comporten la necessitat de reforçar competències com la interpretació de la informació, la capacitat d’expressió oral i escrita o el pensament crític, a les nostres facultats continua baixant el nombre d’estudiants. A fi de pal·liar aquest dèficit, creiem que és necessària la incorporació de noves metodologies docents més en consonància amb les necessitats d’una nova generació d’estudiants connectats permanentment, l’obertura de la universitat al seu entorn social i empresarial per afavorir la inserció laboral i la incorporació de l’obligatorietat de les pràctiques en els nostres plans d’estudi.