En aquest article es reflexiona des de diferents perspectives sobre l’ensenyament de les anomenades humanitats en l’àmbit universitari. En primer lloc, es planteja la pertinença tant de la denominació dels estudis com de la seva oferta acadèmica. En segon lloc, es tracta sobretot de la seva vinculació amb els estudis literaris, entesos aquests en un sentit ample i innovador. En tercer lloc, es reivindica la innovació tecnològica en el treball acadèmic de les humanitats i, finalment, en quart lloc, es fa una reflexió sobre la necessitat d’un grau d’humanitats certament interdisciplinari i connectat amb les necessitats formatives de la societat.