Temps d'Educació
2n semestre 2018
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    Dipòsit legal: B-23.289-2012
    ISSN: 2014-7627


 
 
Monografia: L'aprenentatge cultural, identitats europees i compromís social
Žanete Grende, Uldis Eglavs 


Résumé
Les musées font partie d’une tradition ancienne et, de ce fait, ils doivent être modernisés et réévalués afin de ne pas devenir obsolètes. Néanmoins, on aurait tendance à croire que les musées, les bibliothèques et toute autre institution culturelle sont dispensés de cette obligation, du fait qu’ils sont engagés dans des activités historiques et de conservation. Nous ne partageons pas ce point de vue car la culture fait partie, notamment, de l’humanité et de l’économie. Cette étude de cas examine les activités réalisées par la fondation Viegli dans le but de compléter son musée et sa mission. Nous considérons que cette approche est l’un des nouveaux modes de fonctionnement possibles des musées. Ce mode de fonctionnement a émergé précisément parce que l’organisation du musée a été conçue d’une manière moderne, sans être entravée par des idées traditionnelles.
Mots-clé: Musée, apprentissage culturel exploratoire, étude de cas, industrie culturelle, Telpas Pavasaris

Réception de l'original: 26/04/2018
Acceptation de l'article: 04/09/2018