Cet article est le résultat d’un travail de champ avec des enfants âgés de 9 à 13 ans, mis en oeuvre dans la commune de Barão Geraldo à Campinas, São Paulo, Brésil. Nous avons sélectionné quelques fragments des transcriptions des conversations autour de la programmation de la télévision. Cette méthode de travail nous a permis de vérifier l’existence d’un type de contact important avec la culture des moyens de communication. Pour mener à bien cette étude, nous avons utilisé la méthodologie de la médiation, proposée par Orozco (1991, 2001) et par Martín-Barbero et Rey (2001).