Temps d'Educació
2n semestre 2018
- Consell editorial: Xavier Triadó (director de l’Institut de Desenvolupament Professional–ICE), Mercedes Gracenea (cap de la Secció de Publicacions), Roser Boix (degana de la Facultat d’Educació), Mercè Puig Rodríguez-Escalona (vicerectora d’Estudiants i Política Lingüística), Amelia Díaz Álvarez (vicerectora de Docència i Ordenació Acadèmica)
- Direcció: Conrad Vilanou (Universitat de Barcelona)
- Cap de Redacció: Enric Prats (Universitat de Barcelona)
- Compaginació i correcció de textos: Cristian Frutos, Judit Sabido, Patrícia Adan i Serveis Lingüístics de la UB
Temps d’Educació està subjecta a la llicència Creative Commons Reconocimiento-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0). Podeu consultar la llicència completa a:
La revista no es fa responsable de les idees i opinions expressades en els articles.
Per a enviament d'articles, consulteu la pàgina de Normes de publicació.
Temps d’Educació realitza una avaluació dels articles pel sistema de doble cec per pars. La revista està indexada a RACÓ, CBUC (Universitats de Catalunya), Ulrich (Pro Quest), In-Recs (Universidad de Granada), CARHUS (Generalitat de Catalunya), ISOC (CSIC), Dialnet (Universidad de la Rioja), Latindex (UNAM, Mèxic), ERIH (European Science Foundation), Francis-Inist (CNRS), Sociological Abstracts (Pro Quest, Bathesda), OEI (Estados Iberoamericanos), DICE (CSIC), MIAR (UB), RESH (CCHS) i REDINET (MECD).
Dipòsit legal: B-23.289-2012
ISSN: 2014-7627
Notes de lectura
Universitat de Barcelona
Des de l’any 2013, l’OCDE, dins de la seva estratègia «The Future of Education and Skills OECD Education 2030 Framework», està desenvolupant un marc conceptual i dissenyant eines d’avaluació destinades per a l’edició d’enguany de l’estudi PISA (Programme for International Student Assessment) que inclou la valoració i assoliment de la competència global. Específicament, l’OCDE defineix aquesta competència com la capacitat per comprendre i actuar sobre assumptes globals i interculturals, per prendre múltiples perspectives sota un respecte compartit pels Drets Humans, per participar en interaccions obertes, apropiades i efectives amb persones de diferents cultures i per actuar en defensa del benestar col·lectiu i del desenvolupament sostenible.
< Torneu
