L’objectiu d’aquest treball és mostrar com es va anar construint una integració femenina al món intel·lectual i de quina manera els diferents moviments pedagògics, polítics i socials van crear un marc de referència que va facilitar el pas segur de les nenes i joves cap a la cultura i la professionalització. En aquest article sobre el Creuer de 1934, presentem a les dones que s’hi van enrolar indicant breument el seu origen geogràfic, socioeconòmic i professional. A continuació, realitzem una síntesi del context històric en què van créixer les nostres creueristes i que els va permetre, a cadascuna en la seva línia i camp, integrar-se en una activitat que avui veiem com normal i habitual: un viatge universitari.