Observación de conducta interactiva en contextos naturales: aplicaciones
Maria Teresa Anguera (coord.)
En esta obra se habla de aplicaciones como el desarrollo cognitivo primero y la mediación del profesor para la construcción del conocimiento, la práctica educativa del/la maestro/a rural, el estudio del comportamiento de alumnos con problemas de conducta, el análisis del juego en preescolares o el análisis de textos en observación indirecta.