QUÈ ÉS L'ESPAI EUROPEU D'EDUCACIÓ SUPERIOR?

Apartats

Temes

INICI

Actualització de continguts

Informació relacionada

Fòrum

Login

 
 


Actualització de continguts



Àmbit institucional



PLA ESTRATÈGIC INTEGRAL DE L’EEES-2
Proposta d’elaboració




DISSENY DEL PLA ESTRATÈGIC


1.- INTRODUCCIÓ

1.1 Plantejaments estratègics

1.2 Característiques del Pla 

1.3 Procés del Pla


2.- IDENTITAT DE LA UNIVERSITAT

2.1 Missió

2.2 Visió

2.3 Principis

2.4 Valors


3.- REPTES ESTRATÈGICS

3.1 Desenvolupament

3.2 Qualitat

3.3 Innovació

3.4 Altres per concretar


4.- DIAGNOSI

4.1 Fortaleses

4.2 Debilitats

4.3 Oportunitats

4.4 Amenaces


5.- OBJECTIUS I ESTRATÈGIES DEL PLA

5.1 Objectiu 1: Docència

5.2 Objectiu 2: Investigació

5.3 Objectiu 3: Projecció social

5.4 Objectiu 4: Desenvolupament humà

5.5 Objectiu 5: Serveis

5.6 Objectiu 6: Gestió

5.7 Altres


6.- LÍNIES D’ACCIÓ

6.1 Accions

6.2 Responsables

6.3 Recursos

6.4 Indicadors

6.5 Temporització


7.- IMPLEMENTACIÓ

7.1 Àmbits

7.2 Nivells

7.3 Sistemes

7.4 Tècniques


8.- AVALUACIÓ

8.1 Coordinació

8.2 Control

8.3 Seguiment

8.4 Valoració

8.5 Memòries



A tall d’exemple


1.- Introducció

1.1 Plantejaments estratègics

Per què es fa el Pla?

Què pretén el Pla?

Què exigeix el Pla?

Amb què es compta per desenvolupar el Pla?

Com s’ha fet el Pla?


1.2 Característiques del Pla

1a. Caràcter institucional del document

2a. Integrador de la Reforma Universitària

3a. Participatiu i democràtic

4a. Realista

5a. Possible


1.3 Procés del Pla

Primera fase:

IDENTITAT DE LA UNIVERSITAT

• Missió

• Visió

• Principis

• Valors

Qui som?
 

Segona fase:

REPTES ESTRATÈGICS

• Docència

• Investigació

• Projecció social

• Desenvolupament humà

• Serveis

• Gestió

Què pretenem?


Tercera fase:

DIAGNOSI (DAFO)

• Fortaleses

• Debilitats

• Oportunitats

• Amenaces


Amb què comptem? 


Quarta fase:

OBJECTIUS DEL PLA

• Definició

• Tipologia


Què farem?


Quinta fase:

ESTRATÈGIES

• Definició

• Concreció


Com ho farem? 


Sisena fase:

LÍNIES D’ACCIÓ

• Accions

• Responsables

• Recursos

• Indicadors

• Temporització


Amb qui comptem?


Setena fase:

IMPLEMENTACIÓ

• Àmbits

• Nivells

• Sistemes


26/9/2006
 
Tornar enrera