Temps d'Educació
1r semestre 2018
  • Consell editorial:
  • Xavier Triadó (director de l’Institut de Desenvolupament Professional–ICE), Roser Boix (degana de la Facultat d’Educació), Mercè Puig Rodríguez-Escalona (vicerectora d’Estudiants i Política Lingüística), Amelia Díaz Álvarez (vicerectora de Docència i Ordenació Acadèmica)

  • Direcció:
  • Conrad Vilanou (Universitat de Barcelona)

  • Cap de Redacció:
  • Enric Prats (Universitat de Barcelona)

  • Compaginació i correcció de textos:
  • Cristian Frutos, Ana María Guillamón, Judit Sabido i Serveis Lingüístics de la UB

    Temps d’Educació està subjecta a una llicència Creative Commons 3.0 de Reconeixement - No Comercial. Podeu consultar la llicència completa a: Licencia de Creative Commons
    Aquesta obra està sota una llicència de Creative Commons Reconeixement-NoComercial 4.0 Internacional.

    La revista no es fa responsable de les idees i opinions expressades en els articles.

    Per a enviament d'articles, consulteu la pàgina de Normes de publicació.

    Temps d’Educació realitza una avaluació dels articles pel sistema de doble cec per pars. La revista està indexada a RACD , CBUC (Universitats de Catalunya), Ulrich (Pro Quest), In-Recs (Universidad de Granada), CARHUS (Generalitat de Catalunya), ISOC (CSIC), Dialnet (Universidad de la Rioja), Latindex (UNAM, Mèxic), ERIH (European Science Foundation), Francis-Inist (CNRS), DOAJ (Open Access), Sociological Abstracts (Pro Quest, Bathesda), OEI (Estados Iberoamericanos), DICE (CSIC), MIAR (UB), RESH (CCHS) i REDINET (MECD).

    Dipòsit legal: B-23.289-2012
    ISSN: 2014-7627


 
 
Estudis i recerques
Helena Patricio Ávila 


Resum
El Sac de Danses va ser un col·lectiu, majoritàriament de mestres, que va incidir de manera directa en la integració de la dansa a les escoles catalanes, especialment, amb relació a la dansa tradicional catalana i a la formació de docents de diferents etapes educatives. Aquesta tasca va ser desenvolupada entre 1975 i 1994. L’objectiu del text és donar a conèixer quines accions va dur a terme El Sac de Danses durant la seva trajectòria, quina en va ser l’organització interna, i quin és el llegat que se’n deriva, defensant la tesi de la rellevància d’aquella experiència en relació als ensenyaments actuals. Més enllà de la bibliografia precisa, gran part de la documentació consultada pertany a arxius particulars que ha calgut catalogar prèviament.
Paraules clau: Dansa i escola, El Sac de Danses, dansa tradicional catalana, seminari de dansa catalana, El Sac

Recepció de l'original: 31/10/2017
Acceptació de l'article: 14/03/2018